
đđ» Jean nâarrĂȘte pas de le rĂ©pĂ©ter ⊠investir dans un « jeune poney » est un projet dâĂ©quipe. Ăvidemment, le cavalier doit aimer le poney quâil essaie et bien sâentendre avec lui (feeling). Son Ă©quitation doit ĂȘtre adaptĂ©e aux caractĂ©ristiques de lâĂ©quidĂ©, et son ambition aux moyens du poney. đđ» Le coach doit Ă©galement ĂȘtre de la partie. Il doit ĂȘtre motivĂ© par le projet et croire dans lâavenir du poney et du couple. Câest lui qui aura le poney au travail, et qui devra guider le couple dans les bons (comme dans les mauvais) moments. đđ» Enfin, les parents sont une piĂšce maitresse de lâĂ©quipe. Sponsors, mais aussi supporters au quotidien, ils doivent avoir conscience quâadopter un jeune poney est un projet sur le long terme et que le rythme du couple (et le mental) sont Ă respecter. đđ» DĂšs lors que ces 3 acteurs sont rĂ©unis, lucides et motivĂ©s ⊠Jean et Marie-Claude sont tĂ©moins de trĂšs trĂšs jolies histoires. De lâamour, de lâĂ©panouissement, de la complicitĂ© et souvent des rĂ©sultats. đđ» Choisir de se tourner vers un jeune poney câest Ă©crire une histoire sur une page blanche, crĂ©er une complicitĂ© qui nâa jamais existĂ©, câest rĂ©aliser ensemble pleins de « premiĂšres fois ». đđ» Câest aussi sâassurer de garder le mĂȘme poney pendant quelques annĂ©es ⊠Franchir ensemble les Ă©tapes, construire la relation « durable ». đđ» Et enfin, câest transmettre Ă son enfant les notions de patience, de respect et de travail. De courage et de responsabilitĂ©. Le lien de confiance qui se crĂ©e entre un jeune poney et son cavalier est magique. Et, parfois, nous nous laissons penser quâavec lui tout est possible. đđ» Alors oui, on peut choisir dâacheter un poney « tout prĂȘt » pour faire PElite/As2, puis un autre 2 ans aprĂšs pour faire AS1, puis âŠ. Et ça peut trĂšs bien fonctionner. đđ» Ou alors on peut se tourner vers le Haras dâHurlâvent. En Ă©quipe, choisir un poney qui plait au cavalier (et donc Ă ses parents) et qui convient au coach. đđ» En photo, TĂ©oline Bella qui prend grand soin de nos poneys, les « Ă©lĂšve » et les rend pratique pour vos enfants. Elle est sur Epitecte qui attend son « Ă©quipe » đđđ„° đđ» Nous vous parlerons demain de la belle histoire de Lydia, SĂ©verine, Alexandre, Lynn et ⊠Estia dâHurlâvent qui illustre bien notre propos đ
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